Tsunami Mitigation Education through Children's Songs for Elementary School Students at SD Negeri 2 Merak Belantung
Keywords:
Mitigasi Tsunami, Lagu Anak, Edukasi Kebencanaan, Sekolah DasarAbstract
Wilayah pesisir di Provinsi Lampung memiliki potensi risiko tsunami yang tinggi, namun pemahaman siswa sekolah dasar terhadap bencana tersebut masih rendah. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan kesiapsiagaan siswa terhadap mitigasi bencana tsunami melalui media lagu anak. Metode yang digunakan meliputi pendataan awal (pre-assessment), sosialisasi, dan evaluasi. Subjek kegiatan adalah 28 siswa kelas IV di SD Negeri 2 Merak Belantung. Hasil pendataan awal menunjukkan hanya 3 siswa yang mampu mengidentifikasi tsunami sebagai bencana yang paling berpotensi terjadi di lingkungan mereka. Intervensi dilakukan melalui sosialisasi berbasis modifikasi lagu anak yang familiar, sehingga materi disampaikan secara menarik dan mudah diingat. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa, yang ditunjukkan oleh bertambahnya jumlah siswa yang mampu mengidentifikasi tsunami sebagai bencana utama dibandingkan sebelum kegiatan (10,7% atau 3 dari 28 siswa), serta meningkatnya kemampuan siswa dalam menyebutkan langkah-langkah mitigasi yang tepat. Selain itu, siswa menunjukkan antusiasme tinggi selama kegiatan berlangsung. Dengan demikian, penggunaan media lagu anak terbukti efektif sebagai metode edukasi mitigasi bencana pada siswa sekolah dasar, khususnya di wilayah pesisir.
Downloads
References
Abdurrahman, A. F., Aprilia, A., Supriyanto, A., Budi, S. B., M, Z., & Russel, E. (2025). Dampak Sosialisasi Peluang Karir Fisika Meningkatkan Minat Siswa Sma Terhadap Jurusan Fisika Fmipa. Jurnal Pengabdian Pendidikan Dan Teknologi, 6(1), 1–5. http://dx.doi.org/10.17977/um080v6i12025p1-5
Arief, A., & Isnan, F. (2020). Children Songs as A Learning Media Used in Increasing Motivation and Learning Student in Elementary School. International Journal of Visual and Performing Arts, 2(1), 1–7. https://doi.org/10.31763/viperarts.v2i1.54
BNPB. (2016). Risiko Bencana Indonesia.
Boon, H. J., & Pagliano, P. J. (2015). Disaster education in Australian schools. Australian Journal of Environmental Education, 30(2), 187–197. https://doi.org/10.1017/aee.2015.8
Cels, J., Rossetto, T., Little, A. W., & Dias, P. (2022). Tsunami Preparedness within Sri Lanka’s Education System. SSRN Electronic Journal. https://doi.org/10.2139/ssrn.4197968
Fath, Y. Al, Prihanto, S., Abdurrahman, A. F., Aprilia, A., Firdaus, I., Manurung, P., Suprihatin, S., Agnesia, D., & Pertiwi, S. D. (2025). Edukasi Fisika Material Di Smait Da’arul Ilmi Lampung: Dari Konsep Ke Aplikasi. Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa, 8(2). https://doi.org/10.31932/jpmk.v8i2.5601
Hasan, F., Ash Siddiq, R. H. B., Agustian, Y., Setiawan, A., Widyanto, B. E., & Wibowo, A. A. (2025). Sosialisasi Mitigasi Bencana Alam dan Bangunan Tahan Gempa di Desa Cibenda Kecamatan Parigi Kabupaten Pangandaran. Abdimas Universal, 7(1). https://doi.org/10.36277/abdimasuniversal.v7i1.528
Haya, F., Nisa, K., Ladipasa, R. F., Suriani, A., & Media, A. (2025). Pembelajaran tentang Ekosistem dan Keseimbangan Alam : Meningkatkan Kesadaran Siswa SD tentang Pentingnya Konservasi Alam dan Lingkungan. Pentagon : Jurnal Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, 3(2), 65–73. https://doi.org/10.62383/pentagon.v3i2.498
Johnson, V. A., Ronan, K. R., Johnston, D. M., & Peace, R. (2014). Implementing disaster preparedness education in New Zealand primary schools. Disaster Prevention and Management: An International Journal, 23(4), 370–380. https://doi.org/10.1108/DPM-09-2013-0151
Ksenija, R., Panta, K., Blanka, B., Tanja, I., & Gordana, A. (2003). Psychological Foundations Of Success In Learning Music At Elementary School Age. Proceedings of the 5th Triennial ESCOM Conference.
Leggett, H., Kitamura, M., Suppasri, A., Imamura, F., & Rossetto, T. (2025). Understanding community attitudes and responses to tsunami mitigation infrastructure and DRR methods in Kesennuma, Japan. International Journal of Disaster Risk Reduction, 130. https://doi.org/10.1016/j.ijdrr.2025.105870
Lestari, A. S., Muzani, M., & Setiawan, C. (2023). Mitigasi Bencana Tsunami Pantai Pangandaran, Jawa Barat. JPIG (Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Geografi), 8(1). https://doi.org/10.21067/jpig.v8i1.7435
Natawidjaja, D. H. (2021). Sesar Aktif Indonesia Dan Peranannya Dalam Mitigasi Bencana Gempa Dan Tsunami. Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia.
Peek, L. (2008). Children and Disasters: Understanding Vulnerability, Developing Capacities, and Promoting Resilience — An Introduction. Youth and Environments, 18(1), 1–29. https://doi.org/10.7721/chilyoutenvi.18.1.0001
Samudera, A. A. (2024). Bencana di Ring of Fire dan Teori Kegempaan. In Bencana di Ring of Fire dan Teori Kegempaan.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Ahmad Faruq Abdurrahman, Yusril Al Fath, Anggyta Fitryan, Mei Wulandari, Edwin Russel
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
